为深入贯彻落实职业教育“五金”建设，推动“金课”建设走深走实，在学校广泛开展“说专业”“说课程”教研活动的基础上，卫生健康学院创新工作举措，开展以“科研反哺教学”为主题的“说科研”活动。

11日上午，学校6位青年教师围绕“道地药材繁育及应用研究”“天然药物有效成分分离纯化及活性筛选分析”“基于《伤寒论》《金匮要略》和《中华医典》等的中药方剂用药研究”三大研究方向，逐一展示了其科研项目的近期进展、论文撰写思路及未来研究计划。青年教师们的精彩分享不仅展现了他们的科研热情，也为学科交叉、创新发展提供了新思路。

（基础医学教研室肖丽娟老师）

（基础医学教研室范咏梅老师）

（基础医学教研室张乐老师）

课题组负责人、国家二级教授盛彦敏博士对每位老师的汇报逐一进行了精准点评，并为他们提供了深入的专业指导，提出了具体的改进建议和研究方向，强调了科研思路的创新与实践转化的重要性。

（盛彦敏教授作点评与指导）

据了解，为进一步推动学院高水平专业群的发展，强化教学科研团队和产学研基地的建设，卫生健康学院在华夏神农苑挂牌成立了“岭南道地药材种质保育及应用研究中心”，本次活动正是依托该研究中心开展，旨在通过持续开展高质量科研促进教学相长。

“说科研”活动作为该学院在“说专业”“说课程”基础上的新尝试，通过分享科研心得和研究进展，营造了浓厚的学术交流氛围，增强了青年教师队伍的科研实力，完善了学院的教师成长培养机制。通过开展学术分享和交流，学院为教师队伍建设注入了活力，为学院教育教学质量的稳步提升打下了坚实的基础。

学院院长李庆奇在总结讲话中对青年教师积极投身科研并参加“说科研”活动给予肯定和鼓励，希望以此次活动为契机，进一步激发青年教师的科研热情，提升科研能力，为实现科研反哺教学、以研促教、教研相长奠定坚实基础。

该学院通过开展“说专业”“说课程”“说科研”“说实训”等系列教研活动，拓宽教师的学术视野，促进教学方法与内容的革新，进一步提升学院的教育质量和科研水平，为培养具有创新精神和实践能力的高素质技术技能人才提供有力支撑。