3月5日下午，卫生健康学院在创新创业大厦503示教室召开“双高”建设专题学习会（第一期），全体教职工参会，副院长杨少芬主持并作专题报告，深入解读《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》，结合学院实际谋划教改路径，推动“双高”建设走深走实。

此次专题学习，是学院落实“周学习、双周调度”工作机制的重要举措，也是围绕“新双高”建设开展“大学习、大讨论”的开篇之作。

会上，杨少芬围绕“专业、课程、教材、教师、实习实训”5个职业教育关键要素，从改革背景、核心改革任务、保障机制及实施与展望四个方面，对文件进行了系统解读。解读过程中，她结合学院“一老”专业群建设实际，抛出 5 个实操性问题引导教职工思考，即如何让专业更“实”、课程更“新”、教材更“活”、教师能力更“高”、实习实训更“真”，引导大家将改革要求与日常教学工作紧密结合。

针对上述问题，杨少芬结合学院发展目标，提出了“四好”行动纲领的核心思路，明确了改革的方向和重点：在时间规划上，明确2026年按照文件最新要求，整合、重构专业群，组织跨专业课程建设，逐步推进实训中心建设、活页教材编写，力争2030年建成区域老年健康人才培养基地；在具体举措上，重点实施五个“一”工程，通过政行企校共建标准委员会、联合开发跨专业课程、编写活页式动态教材、共建智慧养老实训中心、选派骨干教师赴企业研修，为改革落地铺路；在责任分工上，明确院领导、专业负责人、课程负责人及全体教师的职责，号召大家主动作为，将改革落实到课堂、融入到行动中，全力打造“一老”专业群特色品牌。

学院将严格按照“周学习、双周调度”工作机制，持续开展“双高”建设专题学习系列活动，后续将围绕此次提出的5个关键问题，常态化组织研讨交流，不断更新教育理念、提升履职能力，把学习成果转化为推动“双高”建设的实际成效，助力学院内涵高质量发展。

供稿：卫生健康学院  张晓会