为深入贯彻落实立德树人根本任务，推进思政课改革创新，建强思政教师队伍，9月7日至11日，学校马克思主义学院组织骨干教师分赴南方医科大学马克思主义学院、广州大学马克思主义学院开展为期5天的跟班跟岗研修学习。本次研修依托校际合作交流平台，通过座谈研讨、随堂听课、专家报告、实地研学、集体磨课等多元形式，对标高水平院校找差距，博采众长促提升，为学校思政教育内涵式发展积蓄动能。此次研修坚持问题导向，结合学院在课程建设、教学竞赛、党建双创、课题研究、实践教学等方面的现实需求，采取分组沉浸式跟班学习模式。

研修团队赴南方医科大学马克思主义学院开展深度座谈交流，重点学习课程体系建设与线上线下混合式教学模式。在党建双创、教学竞赛经验分享中，参训教师掌握成果整理归档规范，学习贴合高职学情、以学生为中心的教学设计思路，了解AI数字化教学、剧本式教学、短视频任务等创新教法。参训教师随堂观摩多堂优质思政示范课，汲取多样课堂实践经验。专题试讲评议阶段，大家围绕多个思政专题集体磨课，探讨通过问题导入、案例支撑提升教学效果。研修后期，团队参加理论研讨与集体备课会，聆听专家解读前沿理论，获得学术思想引领，促进理论成果转化落地，助力思政课堂提质增效。

与此同时，研修团队部分教师前往广州大学马克思主义学院开展跟岗研修，本次活动也是两校马克思主义学院前期校际合作的具体落地实践。参训教师现场观摩核心思政课程，认真学习对方在案例遴选、课堂互动、重难点阐释方面的教学经验。双方围绕学科建设、教学改革、学生思政管理、党建品牌培育、省级党建双创立项申报等议题开展座谈交流，广州大学马克思主义学院骨干教师分享建设思路与实操经验。研修期间，教师还实地走访广州大学党建红色文化长廊等实践教学阵地，调研思政实践课程的设计逻辑与实施路径，围绕提升思政课吸引力、推动理论教学与实践育人深度融合展开充分交流探讨。

本次研修主题鲜明、内容务实，参训教师在课堂创新、课程建设、教研竞赛、大思政课建设、党建业务融合等方面充实理论、提升能力。后续学院将推动研修成果转化，把学习经验转化为思政教育提质举措，着力重构专题教学设计、打磨竞赛教案，探索 AI 教学工具应用，完善集体备课与试讲互评机制，持续强化教师教学能力，提升思政课育人实效，落实为党育人、为国育才使命。

（供稿：马克思主义学院  杨奕、刘旭倩）